第一次接觸有聲書是去年帶爸媽前往優勝美地國家公園的路上，由於路程快四個小時，為了增加小犬們坐車的興致，拿了家裡唯一一片故事CD，下場是有一半時間大人被迫無限循環的聽故事。
於是媽媽開始四處搜尋有聲書，到目前為止，我們聽過六套叢書跟幾本零星繪本，與讀本最大的不同是，讀本是爸媽給孩子創造出來的世界，因此親子共讀也是親密時光，藉由我們的音調，他們會去思考每個角色的地位，爸媽也常不經意地摻入自己的價值觀，屬於上對下的關係。
有聲書因為大家都是第一次聽，小孩有小孩的想法，爸媽也有爸媽的好惡，少了大人的先入為主，小孩常常會冒出讓你意想不到的結論，當然有時也會搞不懂：「啊？這個你們也喜歡啊？」，有聲書大部分都字正腔圓，對於孩子字彙庫的增加很有幫助。
本篇介紹僅止於我們聽過的六套叢書，零星繪本等集到一定程度時再一併分享。
國語日報．林良童心系列（共10冊+10CD）
第一次我只買了「影子和我」，就是一開頭去優勝美地的路上無法下檔的CD片，年底回台灣後，立刻下訂全套系列。
林良爺爺算是童書的老前輩，內容走可愛的溫馨風，偶而才有反派角色出現，我承認剛開始我常常覺得故事很無聊，像是「金魚一號，金魚二號」，書中的爸爸為了要分辨兩隻金魚的不同，想出一些令「大人」啼笑皆非的方法；或是「彩虹街」不過就是三種顏色加來加去變成五彩繽紛；還有「我有兩條腿」重點只有從一數到十，再倒過來念．．．
但就是因為這套書，我才知道所謂大師的境界，他們不因自己年齡的增長，忘卻孩子看世界的角度，他們熟知小孩最愛的擬人法，並且連結生活中的事例，讓孩子聽完故事會主動尋找周遭環境的細節，應證書中的說法。
當然成功的有聲書最重要的一環是配樂，國語日報這一套，從背景音樂到配音員的聲調都非常到位──溫馨可愛，最讓小兄弟傾心的是，每一則故事裡搭配的每一首童謠，他們通通都會唱，弟弟從還沒兩歲就開始聽，到現在兩歲半了，每次一上車，就會開始指定要聽什麼，而且可以一字不漏地說出完整的書名。
上誼．孩子的智慧行囊（共20冊+10CD）
這套書是我在美國圖書館借到的，沒錯！繁體中文注音版，全套有十位作者，上誼各選了每位作者兩本著作合為一張CD。
第一次帶回了佐野洋子「老伯伯的雨傘」、「活了一百萬次的貓」，後面這一本的發展相當曲折，我指的是我跟孩子們的互動，書名雖然是活，但故事的貓卻一直在死掉，原本我很懊惱把生死的概念帶給四歲跟兩歲的小娃們，因為我還沒想到一個適切的說法，坐困愁城時把問題丟回給Devin，聽聽他是怎麼看待這件事，結果他比我還釋懷，除了表演睡覺跟死亡的差別，最後還告訴我：「爸爸媽媽你們老了之後就死掉了，可是你們都會在我的心臟這邊。」
劇情還沒完，某一天我問他，你喜歡貓咪是誰的貓咪，他說大野貓，因為牠可以當牠自己，跟自己喜歡的白貓在一起。小孩真的能自己聽出故事的精隨來，不必爸媽旁敲側擊，其他幾本也有相同的效果，這是我覺得有聲書的最高境界。
不過「花城」跟「湯姆爺爺」這兩本都是在說極權統治最後被推翻的故事，可能太艱深了，加以他們跟阿公阿嬤互動良好，不太懂「捕老部隊」的目的為何。
這套書不同於林良童心，文學氣息濃厚，意義深遠，背景音樂更是劇院等級，Devin在家常常一句接一句，把所有的內容「演」出來。
唯一小小的缺點是，配音員分派的角色有時兜不起來，男聲用女聲配，媽媽跟外公聲音的年齡差不多，還有一對夫妻的聲音聽起來像是相差三十歲一樣，小孩是聽不出有異狀，畢竟他們接收的「音源」還不夠廣，所以算是瑕不掩瑜啦。
2016.4.24更新試聽範本
小羊和蝴蝶
遲到大王
好朋友
親子天下．母雞奶奶晚安故事（共6冊+1CD）
這套是去年年底我跟「林良童心」一起搬回美國的套書，內文如其名，晚安是用來安撫人心準備就寢的，畫風柔和線條圓潤，色調主要是以冷色系為主，就是要讓你抓起棉被蓋好睡覺的，有兩本比較偏暖色系，雖然是黃色，但暖暖的，不至於讓人在床邊提振精神。
每一則故事的結尾，小雞們都會急著問後續的發展，而母雞奶奶的回答都很模凌兩可，讓小雞們，或者說我的小犬們會回頭去想剛剛故事的細節，接著就掉進自己的世界裡，我不確定這六則故事是不是真的很好催眠，因為我們家只有車上有CD播放器，他們只會在車上聽到有聲書，不過我能確定當小孩躺在床上沉浸在自己的世界裡時，不管是數綿羊、喃喃自語、作白日夢，只要沒有跟外界互動，真的很快就可以睡著。
由於是床邊故事，配樂相當輕柔，即使有萬馬奔騰、有驚滔駭浪都會變的靜默而沉穩，我們都是在白天的車上聽，依舊會有一種夜幕低垂的感覺。
2016.4.24更新試聽範本
愛說不的小獅子
閣林．未來領袖菁英計畫（共10冊+10CD）
當初四處探訪有聲書時，朋友拿了這套人家送她的禮物借我試聽，看到標題時我著實嚇了一跳，聽聽故事而已嘛，目標很宏偉耶。
套書的畫風很華麗，也很細緻，出自同一位插畫家，光看圖片就可以自己編出一套說法來，每一本書都有一個鮮明的主題要表達，可能太過於目標導向，有些劇情很容易猜到，不過這是大人的觀點，至於小孩的看法，如果不給他們任何的解說，Devin又講不出相對應的主旨，只是覺得故事好聽，有些比較容易恍神，聽了就忘，講不出一個所以然。
這套書的配音跟配樂不會特別令人驚艷，也沒有配錯的地方，算是中規中矩。
泛亞文化．品德水彩盒（共30冊+10CD）
這套也是在美國圖書館借的，目前只聽過其中的9冊，是各國翻譯過來的繪本文集，一張CD有三則故事，由不同的作者組成，每一位作者包辦內文跟插圖，所以風格各異，不過大致上線條都比較簡潔。
跟「未來領袖菁英計畫」一樣，主題相當鮮明，不同的是，故事結尾都有詳細而明確的主旨安插在對話或者結論裡，不過以劇情來說，我常常覺得也轉得太硬了，變得有點逗趣，小犬們對故事的反應不多，但很喜歡扮演裡面的一些角色然後改編故事自導自演。
配樂部分中規中矩，重要時刻一定有相對應的音效，配音鏗鏘有力，有時比較尖銳一點，其中一個旁白女聲常常讓我聯想到北韓李春姬在播報新聞。
閣林．魔法數學故事屋（共10冊+10CD）
（圖片取自網路）
這套也是朋友借我們的，由於家裡沒有光碟機，所以都是在車上聽，但這套已經逼近教具了，必須配合書本進行才有效果，以至於不符合我們的需求。
另一方面，內容規劃的各種概念，在日常生活中也會接觸到，譬如講分類的「大熊的儲藏室」，平常小兄弟幫忙把乾淨的餐具放回抽屜時，筷子、湯匙、叉子、鍋鏟都可以放到正確的位子，或是把水果擺到水果籃時，也會把同一種的歸在一起；時間概念也可以時常提醒他們現在幾點（順便指著時鐘）該做什麼事。
總之，這套書我覺得比較適合共學團體、幼稚園或在家自學，也就是短時間要讓小孩有系統性概念的，如果沒有特別的教學目的，直接的生活連結會有比較深刻的印象。
仔細觀察會發現，有聲書的內容比一般繪本長，有些如果沒有先聽過，大量的對話跟內文會讓講者（也就是爸媽）難以進行。
此外，我覺得在車上聽的效果最好，因為坐車不能幹嘛，能獲取小孩完全的注意力，他們還會一片接著一片聽，聽完會有很大的慾望想看書本長什麼樣，比起在家一邊聽一邊看書，一下子被插圖吸引，一下子被音效迷惑，很忙碌，但如果光聽不看書，身旁又會有很多誘惑吸引目光，也很煎熬。
選有聲書最重要的是好聽，所謂好聽，首重橋段的安排，有些故事感覺沒什麼劇情，只是一直重複類比句型或場景，但這對幼稚園以下的小孩似乎有種魔力，因為不斷重複出現，他們印象深刻也會想試著自己造句，不過也因為無限循環，配樂配音就顯得特別重要，常常一個吸引人的故事跟音樂是否下的精準有很大的關係。
最後，有聲書的速度不宜過快，即使是大人，不管講得多快都能了解語意，可是連續十來分鐘嘰哩呱啦不停地放送，加上背景音樂一起攪和，那可真像菜市場清倉大拍賣。
現在車上的娛樂，有聲書分配了極重的戲份，我們會持續探訪好聽的有聲書，也歡迎大家一同交換心得！
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